пятница, 21 мая 2010 г.

Конкурс стенгазет "Права ребенка"


С 15 по 19 февраля в ДОУ объявлен смотр – конкурс на лучшее оформление бюл-летеня по правовому воспитанию. В конкурсе приняли участие все возрастные группы ДОУ, в каждой группе были созданы бюллетени по правовому воспитанию.

Активное участие в оформлении и подготовке материала приняли родители всех групп. Они составляли гороскопы имен своих детей, древа семей, рисунки семей, домов, оформляли газеты об отдыхе детей, о семейных праздниках.

Для родителей были оформлены нормативно – правовые документы, консульта-тивный материал, красочные буклеты.

ПРАВА РЕБЕНКА — СОБЛЮДЕНИЕ ИХ В СЕМЬЕ

Основные международные документы, касающиеся прав детей.  


Декларация прав ребенка (1959).
Конвенция ООН о правах ребенка (1989).
Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990).
В нашей стране, кроме этих документов, принят ряд законодательных актов.
Семейный кодекс РФ (1996).
Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».
Закон «Об образовании».

В перечисленных документах провозглашаются основные права детей: на имя, гражданство, любовь, понимание, материальное обеспечение, социальную защиту и возможность получать образование, развиваться физически, умственно, нравственно и духовно в условиях свободы. Особое место уделяется защите прав ребенка. Указывается, что ребенок должен своевременно получать помощь и быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации.


Законодательные акты признают за каждым ребенком — независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального, этнического и социального происхождения — юридическое право: на воспитание, развитие, защиту, активное участие в жизни общества. Права ребенка увязываются с правами и обязанностями родителей и других лиц, несущих ответственность за жизнь детей, их развитие и защиту.


Ст. 65 п. 1 Семейного кодекса гласит, что «родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей. При осуществлении родительских прав взрослые не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство, обращение, оскорбление или эксплуатацию детей.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ


* Ребенок ни в чем не виноват перед вами. Ни в том, что появился на свет. Ни в том, что создал вам дополнительные трудности. Ни в том, что не оправдал ваши ожидания. И вы не вправе требовать, чтобы он разрешил ваши проблемы.


* Ребенок — не ваша собственность, а самостоятельный человек. И решать его судьбу, а тем более ломать по своему усмотрению ему жизнь вы не имеете права. Вы можете лишь помочь ему выбрать жизненный путь, изучив его способности и интересы и создав условия для их реализации.


* Ваш ребенок далеко не всегда будет послушным и милым. Его упрямство и капризы так же неизбежны, как сам факт присутствия в семье.


* Во многих капризах и шалостях ребенка повинны вы сами. Потому что вовремя не поняли его. Пожалели свои силы и время. Стали воспринимать его через призму несбывшихся надежд и просто раздражения. Требовали от него того, что он просто не может вам дать — в силу особенностей возраста или характера. Короче — не желали принимать его таким, каков он есть.


* Вы должны всегда верить в то лучшее, что есть в ребенке. В то лучшее, что в нем еще будет. Не сомневаться в том, что рано или поздно это лучшее непременно проявится. И сохранять оптимизм во всех педагогических невзгодах.

четверг, 20 мая 2010 г.

педсовет "Защита прав и достоинств ребенка".


17 марта в нашем ДОУ состоялся педсовет "Защита прав и достоинств ребенка".

План педсовета:

Выполнение решений предыдущего педсовета
Метод «Алфавит» (тема «Правовое воспитание»)
Введение Защита прав и достоинств дошкольного детства
По итогам тематического контроля по правовому воспитанию
Детско-родительские отношения в современных семьях 
Работа воспитателя по профилактике нарушений прав ребенка в семье
«Адвокатская контора» (работа с карточками)
Рекомендации педагога-психолога по работе с семьей 

Презентация форм и методов работы с родителями.

_______________________

Решение
педсовета № 3 от 17.03.2010г

1. Разработать перспективное планирование по правовому воспитанию .

2. Систематизировать конспекты занятий по правовому воспитанию.

3. Оформить картотеку дидактических игр по правовому воспитанию.

4. Провести итоговое мероприятие по правовому просвещению родителей «Сказки о правах для малышей и их родителей».

5. Включить в коррекционную работу детей с признаками неблагополучия внутрисемейных отношений, с несформированностью эмоционально-волевой сферы.